中2数学【連立方程式】「連立方程式の利用・割合」
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公開日: 2019年8月10日
たけのこ塾のサイトでも「連立方程式の利用・割合の文章題」の解説記事をアップしていますので、ぜひご覧下さい→https://takenokojuku.com/renritsu-riyo-3
→ https://twitter.com/takenokojuku
→ https://www.instagram.com/takenokojuku/この動画では、中2数学で学習する「連立方程式」についての問題の解説動画をお送りいたします。
今回は「連立方程式の利用・割合」を取り上げました。
動画内では、表を作って文章題を解く方法を説明しています。
連立方程式の文章題を解く手順は、
① 求めたい値を文字x、yとおく
② イコールの関係になっているものを2つ見つける
③ 文字x、yを使って、②の関係から2つの式をつくる
④ ③でつくった連立方程式を計算する↑の手順の中で補助的に表を使うと、うまく整理することができます。
さらに割合の問題の場合
(ⅰ)百分率を割合になおす(具体的には分母を100にする)
(ⅱ)比べる数=もとの数×割合↑の2つがポイントになります。
今回の問題の場合だと、
① 中学校の男子・女子の生徒数ををx人、y人とする
② 男子の生徒数+女子の生徒数=320人、自転車通学する男子の数+自転車通学する女子の数=121人
※ここで百分率を割合になおすと、40%→40/100、35%→35/100
さらに、自転車通学する男女の数はそれぞれ、40/100x人、35/100y人③ x+y=320、40/100x+35/100y=121
④ ③の連立方程式を加減法で解いていく動画内ではサムネイルに掲載している問題について詳しく解説していますので、ぜひご覧下さい。
今後も中学数学の問題の解説動画をアップロードしていく予定です。よろしくお願いします。
コチラの動画で「連立方程式の利用・割合」について解説していますので、コチラもぜひご覧下さい→https://youtu.be/V4jnhypzGdE
#中学 #数学 #連立方程式
説明文の続きを見る
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