中学理科【ゴロ合わせ】「ガスバーナーを使う手順」
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公開日: 2021年10月26日
『顕微鏡を使う順番』のゴロ合わせ動画もアップしているので、ぜひご覧下さい⇒ https://youtu.be/shEyThnCFeM
たけのこ塾のホームページにて、中学生の勉強に役立つ記事をアップしていますので、ぜひご覧下さい→https://takenokojuku.com/
→ https://twitter.com/takenokojuku
→ https://www.instagram.com/takenokojuku/暗記が苦手な中学生を対象に、動画内でいろいろなゴロ合わせを紹介しています。
今回は中学理科で学習する『ガスバーナーを使う手順』についてのゴロ合わせを紹介していきたいと思います。
ガスバーナーを使う手順は、↓の通りです。
① ガス・空気調節ねじが閉まっていることを確認
↓
② 元栓を開ける
↓
③ コックを開ける
↓
④ ガスライターに火をつけ、ガス調節ねじを開き点火
(※ななめ下から火を近づける)
↓
⑤ ガス調節ねじを回して炎の大きさを調節
↓
⑥ 空気調節ねじを回して青い炎にするちなみに火を消す手順は、↑の逆になります。
ガスバーナーを使う手順の内容を覚えるゴロ合わせが、
『書く元コックのライターがスクープ』
です。
元コックのライターがスクープ記事を書いているところをイメージしてもらうとよいでしょう。
ゴロ合わせの内訳は以下の通りです。
・書く→ (2つの調節ねじの)確認
・元→ 元栓
・コック→ コック
・ライター→ ガスライター
・がス→ ガス調節ねじ
・クー→ 空気調節ねじ今後も中学生に役立つゴロ合わせ動画をアップロードしていく予定なので、よろしくお願いします。
以前に『無セキツイ動物の分類』のゴロ合わせ動画をアップしていますので、コチラもぜひご覧下さい⇒ https://youtu.be/W7pdStYedUA
#ゴロ合わせ #理科 #ガスバーナー
説明文の続きを見る
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【中学理科】ゴロ合わせで覚えよう!
中学理科において、覚えなければならないことがたくさんありますよね。 中学生にとって暗記することは、なかなか大変なことと思います。 そこで少しでも覚えやすくなるよう、中学理科の暗記しなければならない内容のゴロ合わせ動画を作成しました。 暗記が苦手な人は、ぜひ参考になさって下さい。 また、「もっといいゴロ合わせ・覚え方がある!」という人は、ぜひコメント欄にて教えて下さい。
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