世界一美しくない「1人はみんなのために、みんなは1人のために」

高評価: 3件

再生: 51回

公開日: 2023年8月31日

【本動画について】
"One for all, all for one."
美しいチームワークを表現したことばのように思えますが、本当にそうでしょうか？

文字通りに解釈すると、実は1人だけがみんなのために犠牲になり、チームワークのかけらも感じられない意味にも取ることができるのです。

今回の授業では、本来の美しいチームワークを描いた解釈と、世界一美しくない解釈の違いについて、数学や論理学で用いられる論理記号を用いて分析し、我々が普段ことばを使う際には、適切な意味解釈の計算を「無意識のうちに」頭の中で行っていることを明らかにします！

※TEAM1のストーリーはフィクションです。

※ラグビーの精神論としては、"one for all, all for one"は「1人はみんなのために、みんなは1つの目標（＝トライ）のために」と捉えるのが正しいとされているそうですが、今回は由来となったラテン語の "unus pro omnibus, omnes pro uno"の意図も考慮した上で、一般的によく知られている「1人はみんなのために、みんなは1人のために」の意味で解説を進めています。「みんなは1つの目標のために」で解釈した場合にも、本授業で解説した内容が当てはまるかどうか、ご自身で考えてみると良い復習になることでしょう。

【目次】
0:00 美しいチームワーク？
0:36 世界一「美しくない」解釈
1:29 本来の解釈の背後にあるもの
1:59 なぜ解釈の違いが生じるのか？
2:29 すべてのxに対して…
3:46 チーム唯一の献身的な選手
5:15 どんな1人のために？
6:13 無意識に頭の中で行われている計算
6:42 言語学は理系分野？

【参考文献】
大津由紀雄, 池内正幸, 今西典子, & 水光雅則 [編] (2002)『言語研究入門 生成文法を学ぶ人のために』研究社.
https://amzn.to/3IcVJFY
→「第10章 意味を考える：意味論1」（八木孝夫）

Schlenker, P. (2022) What it all means: Semantics for (almost) everything. MIT Press.
https://amzn.to/44wsXYH

※ガリレオ研究室は、Amazonのアソシエイトとして適格販売により収入を得ています。

※Thumbnail image
https://pixabay.com/photos/rugby-players-world-cup-stadium-1210842/

#言語学 #semantics #oneforallallforone #論理記号 #ガリレオ研究室 #本物の英語教師ガリレオ

==========
オンライン英語スクール ガリレオ研究室 (Galileo's English Lab)
https://language-lovers-lab.jimdo.com/

ガリレオ研究室は、University College London言語学修士 (Distonction / 成績優秀により Neil Smith Prize受賞)・IELTS overall 8.0・英検1級取得の「本物の英語教師」ガリレオが、Zoom/Skypeを利用した個別指導を行うオンライン英語スクールです。

LINE公式アカウント → https://lin.ee/pjzPvuK
ガリレオ研究室 note → https://note.com/galileo_english
Facebook Page → https://www.facebook.com/galileosenglishlab
stand.fm → https://stand.fm/channels/6058bf932b49b926c8ee091a

*--*--*--*--*--*--*--*--*-*--*--*--*--*--*--*--*--*
「本物の英語教師」ガリレオ (Profile)
*--*--*--*--*--*--*--*--*-*--*--*--*--*--*--*--*--*
・University College London (Linguistics MA) 留学（2021/22）
→ 成績上位2名にのみ贈られる Neil Smith Prizeを受賞。
→ 修士論文 90点 (High Distinction)ほか、受講したすべての授業で Distinctionの成績を収める。
・筑波大学大学院修了（英語学を専門とする）
・IELTS 8.0 [L: 8.0 / R: 8.5 / W: 7.5 / S: 7.0]（2019年12月）
・英検1級取得（2015年3月）
・TOEIC スコア 985点 [L: 495満点 / R: 490]（2015年 第205回公開テスト）
・学習経験のある言語：英・仏・独・伊・中・韓・フィンランド語

言語研究の中で得てきた「宝物」のような知見・知恵を惜しみなく共有し、また、自身の学習経験に基づいた徹底的な音声トレーニング中心の学習法を伝え、一人でも多くの生徒に本物の英語力を身につけていただくために、2016年4月にオンライン英語スクール「ガリレオ研究室」を立ち上げて独立。理想とする英語教育の実現のために、まずは目の前の生徒の実力向上を目指し、日々指導・鍛錬を続けています。
==========

*--*--*--*--*--*--*--*--*-*--*--*--*--*
言語現象には必ず理由がある
*--*--*--*--*--*--*--*--*-*--*--*--*--*
正しいことばの仕組みに基づいて文法・意味・発音を理解することは語学学習者にとっても不可欠。IELTS 8.0・英検1級・TOEIC 985点取得の「本物の英語教師」ガリレオとともに、本物の英語発音と言語学・英語学の知見を基盤に据え、ことばの仕組みから英語を学んでいきましょう！

*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*
関連動画プレイリスト
*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*
ガリレオの真価が発揮される神授業で最新の言語学の芯となる話題を深く解説！
https://www.youtube.com/playlist?list=PLRh1r4IwjNUpuV_yKnUCqREJXRfDpzpTp

*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*
コメント対応ポリシー
*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*
1. ガリレオ研究室が明示的に募集する場合を除き、視聴者からの提案・アイディア・リクエストは受け付けておりませんので、そのような投稿はお控えください。投稿されたとしてもガリレオ研究室はこれを受領せず、検討の対象にもしませんことをご了承ください。

2. コメント欄を開放している場合、コメントは承認制です。ガリレオ研究室が不適切と判断した内容は非承認・ブロック・通報などの対象となります。

3. コメント欄の位置付けは【学会発表時の質疑応答】です。質問を投稿される場合は動画内容の理解を深める内容に限ります。それ以外の学習上の質問・相談はガリレオ研究室ホームページより正式にお問い合わせください。