中学社会【ゴロ合わせ】歴史「享保の改革の覚え方」
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公開日: 2020年8月20日
たけのこ塾のサイトに『江戸時代・三大改革の覚え方をまとめてみた!』という記事を投稿していますので、ぜひご覧下さい→https://takenokojuku.com/edo-reform
→ https://twitter.com/takenokojuku
→ https://www.instagram.com/takenokojuku/暗記が苦手な中学生を対象に、動画内でいろいろなゴロ合わせを紹介しています。
今回は中学社会の歴史で学習する「享保の改革の覚え方」について、ゴロ合わせによる覚え方を紹介しています。
享保の改革は徳川吉宗が行った改革で、以下の内容を押さえておいた方がよいでしょう。
① 新田開発
⇒ 土地を開墾して田畑を増やす② 上げ米の制
⇒ 参勤交代の負担を減らす代わりに、大名が幕府に米を献上③ 公事方御定書
⇒ 裁判や刑の基準を定めた法令④ 目安箱
⇒ 庶民の意見を集める目的で設置↑の内容を覚えるゴロ合わせが、
『今日、新品揚げるの9時が目安』
総菜屋のおばちゃんが、新品の揚げ物が揚げ終わるのが9時になりそうだと、お知らせしているところをイメージしてもらうとよいと思います。
ゴロ合わせの内訳は以下の通りです。
・今日→ 享保の改革
・新→ 新田開発
・揚げ→ 上げ米の制
・9時→ 公事方御定書
・目安→ 目安箱今後も中学生に役立つゴロ合わせ動画をアップロードしていく予定なので、よろしくお願いします。
中学歴史の「江戸の三大改革が行われた理由」についての解説動画をアップしていますので、ぜひご覧ください→ https://youtu.be/BOXxI3EMFxA
#歴史 #ゴロ合わせ #享保の改革
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【中学歴史】ゴロ合わせで覚えよう!
【中学社会】ゴロ合わせで覚えよう!
中学社会において、覚えなければならないことがたくさんありますよね。 中学生にとって暗記することは、なかなか大変なことと思います。 そこで少しでも覚えやすくなるよう、中学社会の暗記しなければならない内容のゴロ合わせ動画を作成しました。 暗記が苦手な人は、ぜひ参考になさって下さい。 また、「もっといいゴロ合わせ・覚え方がある!」という人は、ぜひコメント欄にて教えて下さい。
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