中学準備【算数復習⑦_1】割合：「割合」の求め方

たけのこ塾

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公開日: 2017年3月17日

たけのこ塾のホームページでも、「速さ・割合のおさらい」のページをアップしていますので、こちらもぜひご覧下さい→https://takenokojuku.com/junior-high-school-preparation-math2

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今回も、もうすぐ中学生になる小学6年生を対象とした「中学準備算数復習」の授業動画をお送りいたします。

今回は「割合の求め方」について、詳しい授業を行っています。

まずはじめに、わり算の性質について説明しています。

□÷△

というわり算があったとき、その答えは「△を"1"としたときの、□の値」を表しています。

例えば、

1000÷500=2

だったら、"500"を"1"としたとき、"1000"は"2"になることを表しています。

次に割合とは何かについて、説明しています。

割合とは、「もとにする量を"1"としたときの、比べる量の値」です。

わり算の性質を説明した通り、"[比べる量]÷[もとにする量]"を計算すると、割合を求めることができます。

次の問題について考えてみましょう。

「50人の生徒のうち20人が眼鏡をかけています。眼鏡をかけている生徒の割合を求めましょう」

この場合、もとにする量が50人、比べる量が20人なので、

20÷50=0.4

よって、眼鏡をかけている生徒の割合は0.4ということが求まりました。

「割合・比べる量・もとにする量の求め方」は中学数学において、「文字式」や「方程式」の文章題を解くときに必要になります。

苦手な人は中学生になる前に、しっかりマスターしておきましょう！

今後も小学６年生向けに、中学準備のための授業動画をアップしていきますので、よろしくお願いします。

こちらの動画で、「割合とは何か？」、さらに割合の求め方について、詳しく説明していますので、ぜひご覧ください→https://youtu.be/B32hgp97f1c

こちらの動画で、「比べる量」の求め方について、詳しく説明していますので、ぜひご覧ください→https://youtu.be/xloz4VgYO0k

こちらの動画で、「もとにする量」の求め方について、詳しく説明していますので、ぜひご覧ください→https://youtu.be/HDlzTv8A6Fs

#小学 #算数 #割合