Search image

「言う意味のあること」を言語学的に考察

Bt to youtube video

高評価: 0件

再生: 0回

公開日: 2024年3月28日

*--*--*--*--*--*--*--*--*-*--*--*--*--*
言語現象には必ず理由がある
*--*--*--*--*--*--*--*--*-*--*--*--*--*
オンライン英語スクール ガリレオ研究室 (Galileo's English Lab)
https://language-lovers-lab.jimdo.com/

ガリレオ研究室チャンネルメンバーシップ【Galileo's Lab Members|研究生】
https://www.youtube.com/channel/UC6DY3GK766LBJmJSAPvmT4A/join

==========
【本動画について】
英語で「殺された男」を表す場合、(1) *a killed man は不自然であるが、(2) a murdered man とは言える。また、修飾語句のついた (3) an accidentally killed man であれば問題なく言える。一体どういうことだろう?

言語学の視点から、「言う意味のある情報量」の一例を解説するとともに、多様性の時代において言語表現は話し手の「普通・多数派」の認識に大きく依存している姿や、会話におけることばのコスパ・タイパ意識についても気づきを与えうる授業です。

#言語学 #文法 #分詞 #修飾語 #ガリレオ研究室 #本物の英語教師ガリレオ

【目次】
0:00 問題:*a killed man
0:17 前提:「髪のある男」の不自然さ
0:52 「多様性の時代」と「ことば」
1:30 *a killed manが「意味ない」判定される理由
1:58 killed ≠ 殺された
2:46 ことばのコスパ

【参考文献】
安井稔 (1988)『英語学と英語教育』開拓社.
https://amzn.to/3IUsgA0

安井稔 (2014)『英語とはどんな言語か:より深く英語を知るために』開拓社. → 第9章「形容詞について」
https://amzn.to/2UpHhkC

安井稔 & 安井泉 (2022)『英文法総覧 大改訂新版』開拓社.
https://amzn.to/3mhZjWK

※ガリレオ研究室は、Amazonのアソシエイトとして適格販売により収入を得ています。

【挿入画像・動画素材】
https://new.express.adobe.com
https://www.canva.com

*--*--*--*--*--*--*--*--*-*--*--*--*--*--*--*--*--*
「本物の英語教師」ガリレオ (Profile)
*--*--*--*--*--*--*--*--*-*--*--*--*--*--*--*--*--*
・国際言語学オリンピック日本委員会スタッフ(2023年10月〜)
・University College London (Linguistics MA) 留学(2021/22)
→ 成績上位2名にのみ贈られる Neil Smith Prizeを受賞。
→ 修士論文 90点 (High Distinction)ほか、受講したすべての授業で Distinctionの成績を収める。
・筑波大学大学院修了(英語学を専門とする)
・IELTS 8.0 [L: 8.0 / R: 8.5 / W: 7.5 / S: 7.0](2019年12月)
・英検1級取得(2015年3月)
・TOEIC スコア 985点 [L: 495満点 / R: 490](2015年 第205回公開テスト)
・学習経験のある言語:英・仏・独・伊・中・韓・フィンランド語

*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*
関連動画プレイリスト
*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*
https://www.youtube.com/playlist?list=PLRh1r4IwjNUpuV_yKnUCqREJXRfDpzpTp

*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*
コメント対応ポリシー
*--*--*--*--*--*--*--*--*--*--*
1. ガリレオ研究室が明示的に募集する場合を除き、視聴者からの提案・アイディア・リクエストは受け付けておりませんので、そのような投稿はお控えください。投稿されたとしてもガリレオ研究室はこれを受領せず、検討の対象にもしませんことをご了承ください。

2. コメント欄を開放している場合、コメントは承認制です。ガリレオ研究室が不適切と判断した内容は非承認・ブロック・通報などの対象となります。

3. コメント欄の位置付けは【学会発表時の質疑応答】です。質問を投稿される場合は動画内容の理解を深める内容に限ります。それ以外の学習上の質問・相談はガリレオ研究室ホームページより正式にお問い合わせください。

説明文の続きを見る

Luckeyラッキー動画

ラッキー動画とは登録されている全動画の中からランダムに選ばれた動画です。運命の出会いかも?!

Pickup iconPick upチャンネル

全国の高校入試で出題された数学の難問を分かりやすく解説しているチャンネルです。他の生徒と差をつけたい難関高校を目指している中学生は要チェックです!

Studytube icon 96ログイン

Interview header 360 Question header 360
Studytuber banner 300

Studytube icon 96チャンネル登録

教育系のYouTubeチャンネルを運営されている方はチャンネル情報の登録に是非ご協力ください。ログイン後、読み込みボタンをクリックすることでチャンネルデータが自動で読み込まれます。

Studytube icon 96ご意見・ご感想

※お返事が必要な場合はお問い合わせからお願いいたします。