生成文法入門｜あいまいな文の樹形図を描き分ける

Galileo's English Lab【ニール・スミス賞受賞のUCL言語学修士による英語授業】

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公開日: 2024年10月14日

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【本動画について】
前回の授業動画
→ https://youtu.be/PUiUNiTvGOk

生成文法（Xバー理論）の樹形図の描き方の演習編。

‘They fed her dog biscuits.’という、2通りにあいまいな解釈を持ちうる文を題材に、意味の違いを構造から捉えていきましょう。

今回は樹形図を上から描いていく方法 (Top Down Trees)を解説していきます。

※テロップでも出していますが、二重目的語構文を精密に分析した樹形図を描くためには「VP-shell構造 (Larsonian VP-shell)」という考え方が必要になります。この授業動画で提示している樹形図は入門編としてご理解ください。

#生成文法 #統語論 #言語学 #Xバー理論 #linguistics #syntax #ガリレオ研究室 #本物の英語教師ガリレオ

【目次】
0:00 樹形図を描いてみよう：They fed her dog buiscuits.
0:22 樹形図を上から描くための文法解析
0:55 S → NP VP
1:18 主部の分析
1:48 述部の分析
2:56 間接目的語の分析
3:51 直接目的語の分析
4:21 あいまい性を樹形図で解明！
4:55 her = 女の子のワンちゃん（単数）
5:12 もうひとつの解釈の樹形図を描いていこう

【参考文献】
Carnie, A. (2021)‬‭. Syntax: A Generative Introduction. 4th ed. John Wiley & Sons.‬
https://amzn.to/3xb1ZHW

‭Haegeman, L. (2006). Thinking Syntactically: A Guide to Argumentation and Analysis. Blackwell.
https://amzn.to/3fVRjF1

‭Haegeman, L. (1994). Introduction to Government and Binding Theory. 2nd ed. Blackwell.
https://amzn.to/3ptptDj

Radford, A. (2009). Analysing English Sentences: A Minimalist Approach. Cambridge University Press.
https://amzn.to/3RLaBhI
‭
中村捷, 金子義明, & 菊地朗. (2001).『生成文法の新展開：ミニマリスト・プログラム』. 研究社.
https://amzn.to/4a9Jg0G

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言語現象には必ず理由がある
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「本物の英語教師」ガリレオ (Profile)
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・国際言語学オリンピック日本委員会スタッフ（2023年10月〜）
・University College London (Linguistics MA) 留学（2021/22）
→ 成績上位2名にのみ贈られる Neil Smith Prizeを受賞。
→ 修士論文 90点 (High Distinction)ほか、受講したすべての授業で Distinctionの成績を収める。
・筑波大学大学院修了（英語学を専門とする）
・IELTS 8.0 [L: 8.0 / R: 8.5 / W: 7.5 / S: 7.0]（2019年12月）
・英検1級取得（2015年3月）
・TOEIC スコア 985点 [L: 495満点 / R: 490]（2015年第205回公開テスト）
・学習経験のある言語：英・仏・独・伊・中・韓・フィンランド語

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関連動画プレイリスト
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