カントールと集合の役割２ー対角線論法

高評価: 131件

再生: 15,564回

公開日: 2012年5月12日

YouTubeで学習したい人のためのWebサイト（https://tomo0912.base.shop）を作りました。メニューから単元を選んでください。
私の授業が本になりました。「図解と実例と論理で、今度こそわかるガロア理論」SBクリエイティブより平成２９年２月２１日発売。
動画による解説「今度こそわかるガロア理論（多面体と可解性）」をアップしました。
平成２４年５月１１日に都立西高等学校の一年生を対象に行った授業の再現動画です。 授業は整数、有理数、実数の集合が可算か非加算かという問題を生徒に出題し、グループ討論の形で進めました。整数が可算というのは例として説明しましたが、有理数については生徒が答えてくれました。対角線論法も小数を作って、「この小数は、番号を振った小数の中には存在しない」とだけ言って様子を観察していたら、多くの生徒は説明する前に意図を理解しました。「カントールと集合の役割１−群論とトポロジー」、「カントールと集合の役割３−ブール代数と背理法」の２つの動画と一連の構成になっています。使用した教材は「カントールと集合の役割１〜３教材Keynote」の動画です。制作協力：㈱日立ソリューションズ。掲載元：Memory of the mathematics lover (URL:suzukitomohide.com／blog:suzukitomohide.tumblr.com)