高校英文法×英語学｜時制｜3. 完了形 (2) 迷わず使い分けるための現在完了形 vs. 過去形【ガリレオ研究室】

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公開日: 2018年7月18日

オンライン英語スクール ガリレオ研究室 (Galileo's English Lab)
https://language-lovers-lab.jimdo.com/

ガリレオ研究室は、University College London言語学修士 (Distonction / 成績優秀により Neil Smith Prize受賞)・IELTS overall 8.0・英検1級取得の「本物の英語教師」ガリレオが、Zoom/Skypeを利用した個別指導を行うオンライン英語スクールです。

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本動画について：
・現在完了形＝見出し / 過去形＝本文
・現在完了形＝出来事の入った箱 / 過去形＝中身の出来事そのもの
・日本語の「〜(し)た」が難しさの原因だった！

日本人英語学習者が苦手としやすい「現在完了形」と「過去形」の使い分けについて解説。

実際に英語で話す時の視点に立ち、「ある過去の出来事について【話題導入】をしたいのか、【詳細情報】を伝えたいのか？」に応じて適切な時制を迷わず選択できるような考え方をお伝えします。

時制の用法に迷う原因となる日本語の仕組みや、中学英語で習った "Have you ever ~?"に対する "Yes, I have."という答え方が現実の会話では不自然・不親切であるという事実も暴く！
#英語学習 #英文法 #過去形 #現在完了形 #時制 #英語学 #言語学 #ガリレオ研究室 #本物の英語教師ガリレオ

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オススメ動画：ガリレオ流・英語学習論
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https://youtu.be/9EB1QzpvPsI

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関連動画：時制
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Introduction (1) 時制 → https://youtu.be/fn4EW1oXYjE
Introduction (2) アスペクト → https://youtu.be/G6eUR27aW8w
現在形 (1) 基本編 → https://youtu.be/SReMIjEwizA
現在形 (2) 応用編 → https://youtu.be/i-q3YhbBpKc
現在進行形 (1) → https://youtu.be/nlYjdeTDHuY
現在進行形 (2) → https://youtu.be/dnf2kF6TpA8
完了形 (1) → https://youtu.be/MoWwNfDdTjw

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☆言語現象には必ず理由がある★
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正しいことばの仕組みに基づいて文法・意味・発音を理解することは語学学習者にとっても不可欠。英検1級・TOEIC 985点取得の「本物の英語教師」ガリレオとともに、本物の英語発音と言語学・英語学の知見を基盤に据え、ことばの仕組みから英語を学んでいきましょう！

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「本物の英語教師」ガリレオ (Profile)
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・University College London (MA Linguistics)留学 (2021/22)
修士論文 90/100点を筆頭に受講したすべての授業で Distinction (70+)の評価を受け、成績優秀賞上位2名にのみ贈られる Neil Smith Prizeを受賞

・筑波大学大学院修了（英語学を専門とする）
『筑波英語教育』第30号にて、論文 ‘A Lexical Semantic Approach to the Garden-path Effect and the Temporal Ambiguity’が第11回筑波英語教育学会新人賞佳作を受賞

・Summer Course in English Phonetics (@University College London)受講（2019年8月）

・IELTS overall 8.0 [L: 8.0 / R: 8.5 / W: 7.5 / S: 7.0]（2019年12月）
・英検1級取得（2015年3月）
・TOEIC スコア 985点 [L: 495満点 / R: 490]（2015年 第205回公開テスト）
・学習経験のある言語：英・仏・独・伊・中・韓・フィンランド語
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言語研究の中で得てきた「宝物」のような知見・知恵を惜しみなく共有し、また、自身の学習経験に基づいた徹底的な音声トレーニング中心の学習法を伝え、一人でも多くの生徒に本物の英語力を身につけていただくために、2016年4月に Skype英語スクール「ガリレオ研究室」を立ち上げて独立。理想とする英語教育の実現のために、まずは目の前の生徒の実力向上を目指し、日々指導・鍛錬を続けています。

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