コロナ収束後の勉強法！通常の４倍のスピードです！！

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公開日: 2020年5月17日

みなさん、新型コロナウイルスに伴う緊急事態宣言が解除されつつあります。
でも先にお話ししておきます。
公教育のスローガン（たぶん）「コロナの遅れを取り戻そう！」
は、とても危険です。学校が再開したとたん、授業スピードの速さについていけず、ドロップアウトする生徒が続出します。

IQ150超えてメンサ会員になっている、秀才くんでさえ、「勉強ができなくなる症候群」におちいっているのですから。

先生たちが「義務教育」の中で果たす役割は、「教育の平等な機会を与える」ことだけに限られていることをご存知ですか？
「機会が平等でさえあれば、その効果や結果は気にしない」と言うのが基本方針なのです。

ここでいう機会の平等は、「去年の生徒と比較して」という意味になります。つまり、「与える知識の総量が去年と同じになるように」という意味になります。

ということは、「２ヶ月棒に振ったから」「教える時間が半分になるから」
→「教えるスピードを上げよう」となるのです。

もちろん、「例年のペース」に追いついたら、ペースを元に戻します。
これは、「『例年のペース』でしか教える能力はない」ことを意味します。

ということは、「通常の４倍で喋る」「通常の４倍で理解させる」のではなく、「通常の４倍の宿題を出す」だけしかできないということです。

通常の４倍で勉強する方法をお教えします。