生成文法入門｜今までの樹形図では誤魔化していました…

Galileo's English Lab【ニール・スミス賞受賞のUCL言語学修士による英語授業】

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公開日: 2024年10月25日

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【本動画について】
前回の授業動画
→ https://youtu.be/TXvh_YNZm6A

すみません、今までの「生成文法入門」の授業動画で提示していた「S→NP VP」という樹形図は、皆さんを誤魔化しているものでした…🙏

Xバー理論が想定する構造に従えば、節(S)も主要部を中心とした構成素であるはず。

…というわけで、TP (Tense Phrase)の登場です。一歩進んだ生成文法の理解へとアップデートしていきましょう❗️

#生成文法 #統語論 #言語学 #Xバー理論 #linguistics #syntax #ガリレオ研究室 #本物の英語教師ガリレオ

【目次】
0:00 すみません…
0:44 仮説(1)：節 = VP?
1:23 仮説(2)：節 = AuxP?
1:47 一致：指定部ー主要部の間で成立
2:14 主要部が補部を選択
3:04 助動詞のない節の場合は？
3:56 TPを用いた樹形図
4:25 【補足】：IPとも
5:15 まとめ：樹形図を使いこなすために

【参考文献】
Carnie, A. (2021)‬‭. Syntax: A Generative Introduction. 4th ed. John Wiley & Sons.‬
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‭Haegeman, L. (2006). Thinking Syntactically: A Guide to Argumentation and Analysis. Blackwell.
https://amzn.to/3fVRjF1

Smith, N. & Allot. N. (2016). Chomsky: Ideas and Ideals. 3rd ed. Cambridge University Press.
https://amzn.to/3z99v5B

大津由紀雄, 池内正幸, 今西典子, & 水光雅則 [編]. (2002).『言語研究入門生成文法を‬学ぶ人のために』. 研究社.‬
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‭
中村捷, 金子義明, & 菊地朗. (2001).『生成文法の新展開：ミニマリスト・プログラム』. 研究社.
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言語現象には必ず理由がある
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「本物の英語教師」ガリレオ (Profile)
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・国際言語学オリンピック日本委員会スタッフ（2023年10月〜）
・University College London (Linguistics MA) 留学（2021/22）
→ 成績上位2名にのみ贈られる Neil Smith Prizeを受賞。
→ 修士論文 90点 (High Distinction)ほか、受講したすべての授業で Distinctionの成績を収める。
・筑波大学大学院修了（英語学を専門とする）
・IELTS 8.0 [L: 8.0 / R: 8.5 / W: 7.5 / S: 7.0]（2019年12月）
・英検1級取得（2015年3月）
・TOEIC スコア 985点 [L: 495満点 / R: 490]（2015年第205回公開テスト）
・学習経験のある言語：英・仏・独・伊・中・韓・フィンランド語

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関連動画プレイリスト
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