中学社会【ゴロ合わせ】歴史「鎖国の流れ・まとめ」
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公開日: 2022年12月10日
たけのこ塾のホームページでも、中学生の勉強に役立つ記事アップしていますので、ぜひご覧下さい→https://takenokojuku.com/
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→ https://www.instagram.com/takenokojuku/暗記が苦手な中学生を対象に、動画内でいろいろなゴロ合わせを紹介しています。
今回は中学歴史で学習する『鎖国の流れ・まとめ』について、ゴロ合わせによる覚え方を紹介しています。
安土桃山時代から江戸時代にかけて行われた鎖国の流れについて、↓に年代順に並べてみました。
①1587年 バテレン追放令(秀吉) ※貿易はそのまま
②1612年 幕領にキリスト教禁止令を出す
③1624年 スペイン船の来航禁止
④1635年 日本人の海外渡航・帰国の禁止
⑤1637年 島原・天草一揆がおこる
⑥1639年 ポルトガル船の来航禁止
⑦1641年 オランダ商館を長崎の出島に移す。鎖国の目的は3つあります。
① キリスト教の禁止を徹底するため
② 幕府が貿易を統制するため
③ 幕府が外交を独占するため①は「外国勢力の影響が国内及ばないようにするため」、②③は「大名が力を蓄えることを阻止するため」に行われました。
また、スペイン・ポルトガルはカトリック教国であり、貿易と布教がセットであったため、来航が禁止されました。
一方、オランはプロテスタント教国であり、貿易と布教が別物であったため、出島での貿易が続けられました。
①1587年→ 以後(い)やな時代、バテレン追放
②1612年→ 異論を否認、キリスト教禁止
③1624年→ いろいろ不信、スペイン船来航禁止
④1635年→ 一路密航、海外渡航・帰国の禁止
⑤1637年→ ヒーローみんなだ、島原・天草一揆
⑥1639年→ いろいろサンキュー、ポルトガル船来航禁止
⑦1641年→ 色よい(返答)、オランダ商館出島に移動最後までご覧いただき、ありがとうございます。
今後も中学社会のゴロ合わせ動画をアップしていきますので、どうぞよろしくお願いいたします。
#ゴロ合わせ #歴史 #鎖国
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中学社会において、覚えなければならないことがたくさんありますよね。 中学生にとって暗記することは、なかなか大変なことと思います。 そこで少しでも覚えやすくなるよう、中学社会の暗記しなければならない内容のゴロ合わせ動画を作成しました。 暗記が苦手な人は、ぜひ参考になさって下さい。 また、「もっといいゴロ合わせ・覚え方がある!」という人は、ぜひコメント欄にて教えて下さい。
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